近日，浙江衢州在干部考核中探索將年輕干部的網絡行為、家風建設納入考核內容，關注其“八小時以外”表現，引發廣泛討論。此舉將觀察的視角從單位內部延伸至日常生活，重點關注年輕干部的網絡行為與家風建設。這并非簡單增加考核條目，深意在于試圖為干部描繪更為立體、真實、全面的畫像，引導其更好成長成才。這啟示我們，新時代的干部管理與考核，需在恪守邊界的同時，更加注重品行的錘煉與形象的維護，幫助干部尤其是年輕干部扣好廉潔從政的每一?？圩印?/span>
厘清邊界是前提，讓“延伸考核”有章可循、有的放矢。將考核觸角延伸至“八小時以外”，首要問題是厘清“考什么”與“不考什么”的邊界，避免陷入干涉個人隱私的爭議。衢州探索的可貴之處，正在于以“精準界定”破題：既不漫無邊際窺探私生活，也不模糊監督底線，而是緊扣公職身份劃出清晰“紅線”。其細化的沉迷網絡賭博、發表不當言論、違規翻墻等6類22項問題清單，以及推動簽訂網絡行為規范承諾書、備案社交媒體賬號等措施，每一項都直指可能影響公職履行、損害公共利益、破壞干部形象的行為。落實這種延伸考核，關鍵在于堅持法治思維和問題導向?？己藰藴时仨毭鞔_、公開、透明，嚴格限定在與公職人員身份、職責、公共形象密切相關的范疇內，確保于法有據、于規有依。管理者應深刻理解，此舉目的在于警示和保護，促使干部時刻牢記身份，嚴守紀律規矩，而非束縛其正當的個人生活空間。
融入關懷是關鍵，讓“家訪訪談”成為嚴管厚愛的橋梁。開展全覆蓋上門家訪，了解干部的家庭關系、興趣愛好、生活難題等情況，是考核走向深入的又一體現。這一做法若執行得當，能有效減少考核“盲區”，但其成功的關鍵在于如何將組織的嚴格要求轉化為對干部的真切關懷。家訪不應是“一問一答”的臺賬式盤問，而應是“拉家常”式的溫暖溝通。通過家訪，組織可以更全面地了解干部的真實情況，從而能更精準地給予必要支持，體現“厚愛”；同時，也能向干部家屬宣傳廉潔紀律要求，爭取家庭成員對干部工作的理解與監督，構建組織監督與家庭監督的合力，落實“嚴管”。在實踐中，執行者需具備高度的同理心和溝通技巧，確保過程尊重隱私、充滿善意，重點在于了解情況、傳遞關懷、共建廉潔防線，而非簡單評判。唯有如此，才能讓干部感受到組織的良苦用心，從內心認同并主動規范自身行為。
重在引導是目的，讓“德行考核”內化為行動自覺。考核“八小時以外”的最終目的，不是為了“抓辮子”，而是為了引導干部，特別是年輕干部，加強自我修養，完善人格品德。將家風建設、網絡行為規范等納入考核，并作為評優評先、選拔任用的參考，樹立的是“德才兼備、以德為先”的鮮明用人導向。這促使干部不僅要提升工作能力，更要時刻檢視自身的言行舉止，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，做到慎獨、慎微、慎初。實現這一目的，需將考核評價與日常教育管理緊密結合。一方面，要通過典型案例剖析、警示教育等方式，讓干部深刻理解不當行為的危害；另一方面，積極選樹道德楷模、廉潔標兵，發揮榜樣引領作用。最終目標是讓“八小時以外”成為涵養黨性、錘煉作風的“第二課堂”，推動其將外在的紀律約束內化為高度的思想自覺和行動自覺，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣，在任何時候都能穩得住心神、管得住行為、守得住清白。
責任編輯：王振華
