在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是今年黨建工作的重點任務。組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，是推動作風建設的“第一梯隊”、落實中央八項規定精神的“第一方陣”，必須扛牢政治責任、堅持守正創新，帶頭加強作風建設，切實把學習成效轉化為錘煉黨性、改進作風的高度自覺，轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐。
堅持真學規矩，對標要求學深悟透。習近平總書記強調，中央八項規定不是五年、十年的規定，而是長期有效的鐵規矩、硬杠杠。這就要求各級黨員干部，必須堅持長期主義，從思想根源上糾偏正向，切實把“鐵規矩”學懂弄通，自覺用黨規黨紀的“硬杠杠”校正思想和行動。原原本本學理論。嚴格落實“第一議題”等集體學習制度，鼓勵黨員干部把《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》作為“案頭書”“手中卷”，逐字逐句學習領悟，深刻把握精神實質和實踐要求，從思想上正本清源，做到不越“雷池”、不亂“章法”，在黨規黨紀黨風的約束下規矩干事。分層分類全覆蓋。注重發揮領導干部領學帶學促學作用，通過理論學習中心組領學、舉辦讀書班等方式開展學習研討，形成示范帶動效應。鼓勵基層黨組織利用“三會一課”、主題黨日組織學習研討，引導黨員干部切實把自己的思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，在深化內化轉化上聚力用勁。強化培訓促提升。把中央八項規定精神學習內容納入黨員干部教育培訓課程，結合實際突出抓好對新提拔干部、年輕干部、關鍵崗位干部的教育培訓，提高學習教育的針對性和有效性，進一步強化干部的紀律意識和自我約束意識，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。
堅持真用規矩，一嚴到底糾治“四風”。習近平總書記深刻指出，“四風”違背我們黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。組織部門必須強化責任擔當，把查處“四風”問題同深化改革、完善制度、促進治理貫通起來，推動落實中央八項規定精神、糾治“四風”取得更大成效。改進調查研究。認真落實領導干部聯系服務人才制度、組工干部聯系點制度，針對縣鄉領導班子換屆、村（社區）“兩委”換屆、引才政策制定等涉及長遠和整體面上的工作，多開展“四不兩直”式、“解剖麻雀”式調研，真正摸清情況、找準問題，為選準干部、建強組織、用活人才提供有力依據。深化基層減負。結合巡視巡察、群眾信訪等渠道，深挖形式主義、官僚主義新表現，扎實推進基層治理“小馬拉大車”問題專項治理，全面落實鄉鎮（街道）履職事項清單，鞏固“清牌”行動和違規“借調”干部整治成果，精簡優化考核指標，讓鎮村干部有更多時間精力干實事、抓落實。促進擔當作為。聚焦與經濟社會發展密切相關、企業群眾可感可及的重點工作，圍繞項目建設、營商環境、民生服務、信訪工作、生態環保、安全生產等6個方面，扎實開展不擔當不作為問題專項整治，推進真查實改、標本兼治，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題，讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。
堅持真守規矩，躬身力行當好表率。《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》中有這樣一句話：“領導干部帶頭，應該是具體的而不是抽象的、全面的而不是有選擇的、一以貫之的而不是虎頭蛇尾的。”領導干部必須心存敬畏、手握戒尺、慎獨慎微、勤于自省，以實際行動在作風建設方面做好無聲示范。帶頭錘煉黨性。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，從黨的創新理論中汲取黨性滋養，把學習貫徹黨章黨規黨紀作為黨性修養的重要內容，用好批評和自我批評的武器，在嚴肅黨內政治生活中不斷加強黨性修養和黨性鍛煉，正確處理公私、義利、是非、得失等關系，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。帶頭公道正派。作為領導干部，或多或少、或重或輕、或大或小都有一定的選人用人權，有的有推薦權、提名權，有的有考察權、考核權，有的有決策權、監督權，這些權力絕不能被濫用。必須為履職用權劃定底線紅線，嚴格遵守“十嚴禁”“五不準”等組織人事紀律，時刻從黨和人民的事業出發，匡正選人用人風氣，公道對待干部，公正評價干部，公平使用干部，始終讓手中權力在黨紀黨規范圍內運行，真正把公道正派的要求貫穿到選人用人工作全過程、各方面。帶頭嚴于律己。認真履行“一崗雙責”，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，嚴格落實黨政機關過“緊日子”要求，認真執行公務用車、公務接待等有關規定，以及新修訂的《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，持續凈化生活圈、朋友圈、交往圈、娛樂圈，在私底下、無人時、細微處嚴守規矩，把家風建設作為淳黨風、正作風的突破口，對親屬子女和身邊工作人員嚴格教育、嚴格監督，自覺做良好政治生態的有力促進者。
（作者為泗縣縣委常委、組織部部長、統戰部部長）
責任編輯：陳珺
